113學年度友善校園專區


兒少性剝削防制
據統計,違反兒少性剝削防制條例的通報案件樣態中,「拍攝、製造兒童或少年性交 或猥褻行為之物品」的案件數有逐年增加趨勢,學校應強化「避免成為兒少 性剝削共犯」、「兒童少年不得作為性的客體」、「不性化兒少之價值觀」等議 題之教育宣導成效,積極引導學生「不拍、不傳、不留、要求助」,建立正 確的自我保護觀念及求助管道,並培養危機意識。
如他人 或自己遭遇私密照被散布時,得向(https://twncii.win.org.tw/ ) 性影像處理中心(https://twncii.win.org.tw/ ) 線上申訴,或撥打私 ME 專線(02-66057373)申訴協助移 除影像;並可同時通報警方或向社政單位求助(113 專線或「社會安全網-關 懷 e 起來」(https://ecare.mohw.gov.tw/ )線上諮詢。
校園反霸凌/防制霸凌
請同學「尊重他人,勇敢向霸凌說不」,應有「同理心」、「友善、責任感」、「包容、尊重個體差異」及「知道遇到霸凌事件時可尋求的解決方法」等認知,以共同建立優質的教育環境。
請同學牢記防制校園霸凌多元反映管道
(1)告訴導師或家長、(2)投訴學校信箱、(3)於校園生活問卷中提出、(4)向縣市防制校園霸凌專線反映、(5)向教育部防制校園霸凌專線反映(0800-200-885)、(6)在教育部防制校園霸凌專區留言版留言、(7)其他管道(好同學、好朋友);請同學發現或是遭受校園霸凌時,一定要勇敢說出來,家長及老師才能針對問題進行協助與輔導,尤其是旁觀學生的反映,更是彰顯校園正義的重要機制。
防制校園霸凌主要在營造安全、溫馨、適性的友善校園環境,並建構健康、和諧的校園風氣,讓我們共同「拒絕霸凌」,一起勇敢大聲向校園霸凌說「不」,讓我們在校園中能夠快樂學習、成長。
五寮國小 『友善校園專線』 26720298分機23
五寮國小「友善校園信箱」wres07@wres.ntpc.edu.tw
讓學生在一個免除暴力與恐懼威脅的校園中 快樂學習與成長!
五寮國小關心您!
據統計,違反兒少性剝削防制條例的通報案件樣態中,「拍攝、製造兒童或少年性交 或猥褻行為之物品」的案件數有逐年增加趨勢,學校應強化「避免成為兒少 性剝削共犯」、「兒童少年不得作為性的客體」、「不性化兒少之價值觀」等議 題之教育宣導成效,積極引導學生「不拍、不傳、不留、要求助」,建立正 確的自我保護觀念及求助管道,並培養危機意識。
如他人 或自己遭遇私密照被散布時,得向(https://twncii.win.org.tw/ ) 性影像處理中心(https://twncii.win.org.tw/ ) 線上申訴,或撥打私 ME 專線(02-66057373)申訴協助移 除影像;並可同時通報警方或向社政單位求助(113 專線或「社會安全網-關 懷 e 起來」(https://ecare.mohw.gov.tw/ )線上諮詢。
校園反霸凌/防制霸凌
請同學「尊重他人,勇敢向霸凌說不」,應有「同理心」、「友善、責任感」、「包容、尊重個體差異」及「知道遇到霸凌事件時可尋求的解決方法」等認知,以共同建立優質的教育環境。
請同學牢記防制校園霸凌多元反映管道
(1)告訴導師或家長、(2)投訴學校信箱、(3)於校園生活問卷中提出、(4)向縣市防制校園霸凌專線反映、(5)向教育部防制校園霸凌專線反映(0800-200-885)、(6)在教育部防制校園霸凌專區留言版留言、(7)其他管道(好同學、好朋友);請同學發現或是遭受校園霸凌時,一定要勇敢說出來,家長及老師才能針對問題進行協助與輔導,尤其是旁觀學生的反映,更是彰顯校園正義的重要機制。
防制校園霸凌主要在營造安全、溫馨、適性的友善校園環境,並建構健康、和諧的校園風氣,讓我們共同「拒絕霸凌」,一起勇敢大聲向校園霸凌說「不」,讓我們在校園中能夠快樂學習、成長。
五寮國小 『友善校園專線』 26720298分機23
五寮國小「友善校園信箱」wres07@wres.ntpc.edu.tw
讓學生在一個免除暴力與恐懼威脅的校園中 快樂學習與成長!
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